drukte in het Open LeerCentrum
Groepjes docenten denken na over verschillende onderdelen van het CGO.
Bij de vergadering van gisteren was er behoefte aan betere kennis van websites. Toen heb ik gezegd dat ik graag een bijdrage wil leveren om leerlingen te leren specifieker te zoeken.
Ik wil graag een webbased catalogus hebben zodat leerlingen/docenten er altijd bij kunnen. Dan graag ook een catalogus inclusief duidelijke symbolen voor de soort materiaal, bv boek, DVD, spel etc.
Dat wil ik het liefst met andere onderdelen van het Noorderpoort zodat er maar 1 versie van een mediatheeksysteem binnen de organisatie is, maar als ik geen samenwerking van de grond kan krijgen met andere vestigingen, dan ga ik het alleen proberen.
Verder ben ik gewend om in een instelling heel specifieke informatie ter beschikking van de gebruikers te stellen. Het Open LeerCentrum is nooit een doel op zich, maar is er altijd ten behoeve van de gebruikers. De pc's, internetverbinding, de collectie, de printer... ze zijn er niet voor mij. Ik hoop ook dat dat iets is dat ik uitstraal. De leerlingen vragen regelmatig naar dingen, docenten ook. Ik probeer zorgvuldig met die vragen om te gaan. Kan ik niet vinden wat ze willen hebben dan vertel ik ook wat ik wel kan vinden. Vanuit de gebruikers komen wel impulsen voor het Open LeerCentrum, maar het is niet systematisch. Hoe ik dat zou kunnen organiseren, dat weet ik niet goed. In een webbased catalogus waarin gebruikers commentaar kunnen geven op de collectie? Ik vraag nu wel vaak als iemand iets na gebruik weer inlevert of ze er iets aan hebben gehad, en krijg zo ook commentaar.
Een eigen weblog? Ik heb zelf niet het idee dat mensen zo op mijn ideen zitten te wachten. Ik zou wel een weblog bij kunnen houden met nieuwe leuke films, boeken, sites... maar dat moet geen ding op zich worden. Liever zie ik dat gewoon in een goede catalogus opgenomen.
De aanwinstenlijst ga ik in NELO zetten, de Elektronische LeerOmgeving. Ik denk dat ik daar ook 2x per jaar een lijst van alle beeldmateriaal in zet, zodat docenten altijd (ook vanuit huis) kunnen zoeken naar beeldmateriaal over een bepaald onderwerp, zolang er nog geen webbased catalogus is.
Ik ga voor mijn opleiding tot instructeur -met een paar anderen- een interactieve les opzetten, en dat zal me ook wel weer heel wat leren.
Nou, dat vind ik al een hele waslijst. Ik laat het voorlopig hierbij, maar het is leuk om zo, door de 23 dingen gestimuleerd te worden in mijn werk.
Mooi zoals je ons een idee geeft van je werk omgeving en de inhoud. Je ideeen die je hier noemt, zijn nu allemaal geintegreerd in de catalogus van de bibliotheken Drenthe. Je kunt er als gebruiker recensies plaatsen, taggen en favorieten lijsjes aanleggen. Dit zou iets voor jou zijn.
BeantwoordenVerwijderenZie:catalogus Bibliotheek Assen
Zoiets zou in de catalogus bij jullie ook moeten kunnen, dan zie je je ideeen verwezenlijkt.
Leuk die interactieve les, ben er benieuwd naar. Als ie af is breng je me dan op de hoogte?